Social teori

Socialpolitikkens historiske perspektiver:
• Socialpolitikkens historiske udvikling
• Normernes betydning
• Menneskesyn
• Politisk ideologi
• Konjunkturer
• Borgernes forventninger til det offentlige system og ydelser.

Introduktion til sociale teorier og metode:
• Modernitet
• Globalisering
• Ulighed
• Magt
• Marginalisering
• Socialisering
• Identitet
• Udviklingspsykologi
• Metoder og værktøjer til afdækning af sociale problemer.

Centrale begreber:
• Chanceulighed
• Social arv
• Fattigdomskriterier
• Mangel-, afviger-, konstruktivistisk perspektiv
• Marginalisering.

Samfunds- og sygdomsskabte sociale problemer:
• Ledighed
• Sygdom
• Misbrug
• Sindslidelse
• Opvækstvilkår.

Sagsbehandlerens rolle:
• Professionalisme
• Dobbeltrollen
• Magtesløshed
• Udfordringer og metoder i tværfagligt samarbejde/relationel koordinering
• Forskellige faggruppers perspektiver og dagsordener.

Retssikkerhed, kontrol og dokumentation:
• Journalisering, kontrol og dokumentation for socialarbejdernes arbejde
• Forvaltningsloven
• Retssikkerhedsloven
• Persondataloven
• Offentlighedsloven.

Læringsmål og udbytte:

De studerende skal have viden om og forstå:
• Central anvendt teori og metode
• Sociale problemers forskellige fremtrædelsesformer
• Sociologiske og psykologiske forklaringer på sociale problemers opståen
• Socialpolitikkens og velfærdsstatens udvikling og sammenhæng med internationale, nationale og lokale politiske og økonomiske forhold
• Socialpolitiske grundholdninger
• Borgernes historiske og aktuelle retsstilling i forhold til velfærdsstatens myndighedsudøvelse
• Sagsbehandlerens rolle i krydsfeltet mellem myndighedsudøvelse og hjælper.

De studerende skal:
• Kunne anvende centrale metoder og redskaber
• Kunne anvende teoretiske begreber til at analysere sociale problemstillinger
• Kunne identificere forskellige perspektiver på sociale problemer og socialt arbejde
• Kunne genkende grundbegreberne i socialt arbejde
• Kunne udpege og vurdere forskellige sociale problemstillinger, deres betydning og deres samspil i konkrete borgercases
• Kunne identificere og vurdere en borgers retstilling i forhold til sagsbehandlingsskridt i en konkret situation
• Kunne formidle teoretiske og perspektivere sociale problemstillinger og løsningsmuligheder til samarbejdspartnere og brugere.

De studerende skal:
• Kunne handle inden for de aktuelle politiske, økonomiske og juridiske rammer for socialt arbejde
• Kunne bringe deres viden om sociale problemers opståen og frem-træden ind i konkrete sagsbehandlingsområder
• Kunne agere professionelt i krydsfeltet mellem borger og myndighed
• Kunne deltage i fagligt og tværfagligt samarbejde med en professionel tilgang
• Selvstændigt kunne tage ansvar for egen faglig udvikling.