Find os på facebook
Børnekataloget
COK administrerer kursusrækken for Socialstyrelsen.
Vil du vide mere?
Regionale forløb kontakt:
Koordinator Gitte H. Jensen
T: 8779 6314
E: ghj@cok.dk
Rekvirerede forløb kontakt:
Koordinator Helle Hornsyld Petersen
T: 8779 6311
E: hp@cok.dk
Pris og sted
Du kan deltage i aktiviteterne i forskellige dele af landet, eller du kan få kurset hjem i egen kommune - begge del efter "først til mølleprincippet"
Deltagerne modtager et bevis - det er dog en forudsætning, at man har været til stede under hele kurset.
Kursusaktiviteterne er gratis bortset fra et gebyr på 250 kr. pr dag (ex. moms) til forplejning og leje af lokale.
-
Kursus Kan rekvireres
MI - Motiverende Interview REKVIRERET FORLØB
Kursus i Motiverende Interview (MI)
Læs mere
Kurset henvender sig til pædagoger, psykologer m.fl. som ønsker at arbejde med det Motiverende Interview (MI).
MI er en forskningsbaseret rådgivningsstil, som er særlig effektiv i arbejdet med unge, som er i fare for eller allerede har udviklet ...Datoer:
-
Kursus Kan rekvireres
Børne- og Ungeområdet: Arbejdet med børn og unge med anden etnisk baggrund
Møder du i dit arbejde børn og unge med etnisk minoritetsbaggrund? Oplever du, at misforståelser og konflikter fylder meget i hverdagen, og at kulturmødet rummer adskillige udfordringer både for dig som professionel, for barnet/den unge og deres etniske minoritetsforældre?
Læs mere
Mange ...Datoer:
27.02.2012
05.03.2012
03.09.2012
05.11.2012
12.11.2012
-
Kursus
Børne- og Ungeområdet: Barnets Reform - Implementeringskursus for myndighedssagsbehandlere
Implementeringskursus i Barnets Reform
Læs mere
Trods de senere års lovændringer på anbringelsesområdet, viser forskningen, at anbragte børn fortsat klarer sig dårligere end andre børn både på kort og på lang sigt. Intentionen med Barnets Reform er at sikre rammerne for en bedre og mere ... -
Kursus
Børne- og Ungeområdet: Børnesamtalen - at inddrage børn og unge i deres egen sagsbehandling
At tale med et barn eller en ung lyder for så vidt såre simpel. Men at holde en børne/ungesamtale, hvor der måske efterfølgende skal træffes en meget vanskelig afgørelse, kan være et sandt minefelt af dilemmaer.
Læs mereDatoer:
28.02.2012
06.03.2012
28.08.2012
10.09.2012
-
Kursus Kan rekvireres
Børne- og Ungeområdet: En børnesag - forløb og centrale regler
Måske er du ansat i en skole eller en daginstitution og tænker "Hvad skete der egentlig med den underretning, som jeg sendte til forvaltningen sidste år?", eller du er ansat i en døgninstitution og undrer dig over, hvorfor et bestemt barn først er blevet anbragt efter års problemer i hjemmet. ...
Læs mereDatoer:
08.05.2012
21.05.2012
-
Kursus Kan rekvireres
Børne- og Ungeområdet: ICS grundkursus
ICS-grundkurset indgår i implementeringen af ICS (Integrated Children's System) i kommunernes arbejde med børn og unge med særligt behov for støtte. ICS er den socialfaglige ramme for DUBU, som er et it-system, der både kan understøtte den enkelte sagsbehandlers arbejdsproces og tilgodese ...
Læs mereDatoer:
14.05.2012
14.05.2012
11.09.2012
03.10.2012
-
Kursus Kan rekvireres
Børne- og Ungeområdet: Inddragende metoder - Det vanskelige forældresamarbejde
Flere undersøgelser peger på, at hvis vi kan få børnene, deres familier samt netværket involveret i problemløsningen, ligger der i familien et stort forandringspotentiale. At arbejde systematisk med inddragelse af barnets og den unges private netværk handler om at give familien mulighed for ...
Læs mereDatoer:
26.03.2012
06.06.2012
24.10.2012
26.11.2012
-
Kursus Kan rekvireres
Børne- og Ungeområdet: Inddragende metoder - Netværksmøder
Flere undersøgelser peger på, at hvis vi kan få børnene, deres familier samt netværket involveret i problemløsningen, ligger der i familien et stort forandringspotentiale. At arbejde systematisk med inddragelse af barnets og den unges private netværk handler om at give familien mulighed for ...
Læs mereDatoer:
24.05.2012
31.05.2012
04.10.2012
15.11.2012
-
Kursus Kan rekvireres
Børne- og Ungeområdet: Inddragende metoder - Samarbejde og inddragelse
Flere undersøgelser peger på, at hvis vi kan få børnene, deres familier samt netværket involveret i problemløsningen, ligger der i familien et stort forandringspotentiale. At arbejde systematisk med inddragelse af barnets og den unges private netværk handler om at give familien mulighed for ...
Læs mereDatoer:
06.09.2012
26.09.2012