
COK administrerer kursusrækken for Socialstyrelsen.
Regionale forløb kontakt:
Koordinator Gitte H. Jensen
T: 8779 6314
E: ghj@cok.dk
Koordinator Jeanet Høegh
T: 8779 6383
E: jh@cok.dk
Rekvirerede forløb kontakt:
Koordinator Helle Hornsyld Petersen
T: 8779 6311
E: hp@cok.dk
Du kan deltage i aktiviteterne i forskellige dele af landet, eller du kan få kurset hjem i egen kommune - begge del efter "først til mølleprincippet"
Deltagerne modtager et bevis - det er dog en forudsætning, at man har været til stede under hele kurset.
Kursusaktiviteterne er gratis bortset fra et gebyr på 250 kr. pr dag (ex. moms) til forplejning og leje af lokale.
Kursusmidlerne for 2012 er fordelt efter først til mølle princippet
Kursus i Motiverende Interview (MI)
Kurset henvender sig til pædagoger, psykologer m.fl. som ønsker at arbejde med det Motiverende Interview (MI).
MI er en forskningsbaseret rådgivningsstil, som er ...
Efterværnsindsatsen skal understøtte anbragte og tidligere anbragte unges overgang til voksentilværelsen. De senere år er der bl.a. via Barnets Reform kommet stadig mere fokus på, at støtten specifikt skal understøtte den unges integration eller fastholdelse på arbejdsmarkedet eller i ...
Læs mere18.09.2012
30.10.2012
Møder du i dit arbejde børn og unge med etnisk minoritetsbaggrund? Oplever du, at misforståelser og konflikter fylder meget i hverdagen, og at kulturmødet rummer adskillige udfordringer både for dig som professionel, for barnet/den unge og deres etniske minoritetsforældre?
Mange ...
Implementeringskursus i Barnets Reform
Trods de senere års lovændringer på anbringelsesområdet, viser forskningen, at anbragte børn fortsat klarer sig dårligere end andre børn både på kort og på lang sigt. Intentionen med Barnets Reform er at sikre rammerne for en bedre og mere ...
At tale med et barn eller en ung lyder for så vidt såre simpel. Men at holde en børne/ungesamtale, hvor der måske efterfølgende skal træffes en meget vanskelig afgørelse, kan være et sandt minefelt af dilemmaer.
Læs mere28.08.2012
10.09.2012
Måske er du ansat i en skole eller en daginstitution og tænker "Hvad skete der egentlig med den underretning, som jeg sendte til forvaltningen sidste år?", eller du er ansat i en døgninstitution og undrer dig over, hvorfor et bestemt barn først er blevet anbragt efter års problemer i hjemmet. ...
Læs mere21.05.2012
ICS-grundkurset indgår i implementeringen af ICS (Integrated Children's System) i kommunernes arbejde med børn og unge med særligt behov for støtte. ICS er den socialfaglige ramme for DUBU, som er et it-system, der både kan understøtte den enkelte sagsbehandlers arbejdsproces og tilgodese ...
Læs mere11.09.2012
02.10.2012
03.10.2012
23.01.2013
23.01.2013
Flere undersøgelser peger på, at hvis vi kan få børnene, deres familier samt netværket involveret i problemløsningen, ligger der i familien et stort forandringspotentiale. At arbejde systematisk med inddragelse af barnets og den unges private netværk handler om at give familien mulighed for ...
Læs mere06.06.2012
24.10.2012
26.11.2012
Flere undersøgelser peger på, at hvis vi kan få børnene, deres familier samt netværket involveret i problemløsningen, ligger der i familien et stort forandringspotentiale. At arbejde systematisk med inddragelse af barnets og den unges private netværk handler om at give familien mulighed for ...
Læs mere24.05.2012
31.05.2012
04.10.2012
15.11.2012
Flere undersøgelser peger på, at hvis vi kan få børnene, deres familier samt netværket involveret i problemløsningen, ligger der i familien et stort forandringspotentiale. At arbejde systematisk med inddragelse af barnets og den unges private netværk handler om at give familien mulighed for ...
Læs mere06.09.2012
26.09.2012